編者按

　　根據(jù)遼寧省朝陽市教育局（體育局）《關(guān)于開展全市中小學教師素質(zhì)提升工程大賽的通知》文件精神，自2017年年初開始，由市教育局牽頭謀劃，市教師進修學院具體策劃并組織實施，打響了一場覆蓋全市所有中小學多學段、全學科一線教師的教師素質(zhì)提升戰(zhàn)役。

　　2017年12月26日，朝陽市中小學教師素質(zhì)提升工程大賽總結(jié)表彰大會在朝陽工程技術(shù)學校報告大廳舉行。大賽烽煙已經(jīng)逐漸散去，但是關(guān)于大賽的思考并沒有停止。朝陽市教師進修學院初中部各位研訓員經(jīng)過深入思考，對初中學段的大賽情況進行了全面細致的總結(jié)。從今日起，本網(wǎng)將陸續(xù)編發(fā)由市教師進修學院初中學段各學科研訓員進行的總結(jié)，向讀者充分展示近年來全市教師教育取得的突出成果，展現(xiàn)新時代朝陽教育人的勃發(fā)英姿。進而為促進全市中小學教師專業(yè)成長，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，深化課堂教學改革，提升全市基礎(chǔ)教育教學質(zhì)量，辦好人民滿意教育，提供持久而強勁的精神動力！

大道行思 取則行遠

——朝陽市中小學教師素質(zhì)提升工程大賽初中道德與法治學科大賽總結(jié)

文圖/齊杰 編輯/趙盼 昕晨

　　質(zhì)量之魂，存于匠心。2017年12月5日，由遼寧省朝陽市教育局主辦、朝陽市教師進修學院承辦的“朝陽市中小學教師素質(zhì)提升工程大賽”初中道德與法治學科歷經(jīng)3輪角逐，歷時4個多月，經(jīng)過嚴謹有序的組織、規(guī)范公正的考核，圓滿落下帷幕。

　　2017年9月16日，第一輪理論知識競賽在朝陽市第一中學南校區(qū)進行。此輪主要考查《思想品德課程標準》及學科基礎(chǔ)知識。兩個小時封閉式的理論考試，從《道德與法治》教材的解讀、社會問題的了解到教育教學思想的闡述等多方面內(nèi)容進行考查，要求選手全面展現(xiàn)自己的德育理論水平和法治專業(yè)知識儲備。

　　2017年10月26日，第二輪專業(yè)技能測試在市教師進修學院多媒體教室舉行。此輪比賽包括以克服教師職業(yè)倦怠為主題的演講和專業(yè)技能測試。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現(xiàn)了教師的新風采，突出了熱愛教育的責任意識和進取精神。通過演講，教師們傳達了一個共同的聲音——師愛，他們傾盡全力，在學生中播撒愛的種子，讓每一位學生收獲幸福的人生。專業(yè)技能測試環(huán)節(jié)，考察道德與法治老師將新聞時事、社會熱點和焦點問題引入課堂教學，適時引導學生關(guān)注時政熱點，利用理論知識分析時政熱點的能力。

　　2017年12月4日，第三輪試課大賽在市教師進修學院雙語教室舉行。比賽按照參賽選手抽簽順序有序進行。以生為本的教學理念、獨特的教學設(shè)計、精彩的視頻導入教學、豐富的課堂教學活動、精美的課件制作使課堂精彩紛呈。參賽教師風格不同，特色各異，充分展示了《道德與法治》課堂獨特的魅力和風格，也展示了參賽教師的學科素養(yǎng)和教學藝術(shù)。他們從不同角度引導學生積極參與課堂探究，激發(fā)學生學習的興趣，充分體現(xiàn)了《道德與法治》課的開放性、活動性和綜合性。

以賽促學 以賽促練

　　激情演講 明職責樹師德

　　在演講環(huán)節(jié)，參賽教師從演講稿的書寫、背稿的熟練度、上臺演講效果等方面都做了充分的準備。針對職業(yè)倦怠，老師們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，從師德、關(guān)愛、信念等方面進行了精彩生動的演講。演講過程中有的老師情緒激昂，精神飽滿；有的侃侃而談，旁征博引；有的娓娓道來，感人至深；有的動情之至，潸然淚下……老師們的演講從各自的工作實際出發(fā)，寫真事、表真情，展現(xiàn)了我們的教師孜孜不倦的工作態(tài)度和育人為上的工作熱情，表達了教師們平凡中的幸福之情。

　　注重時事熱點在道德與法治教學中的運用

　　初中道德與法治課堂融入時政教學，是道德與法治教學改革的必然要求。此大賽環(huán)節(jié)正值十九大剛剛閉幕，教師們對十九大的內(nèi)容領(lǐng)悟深刻，緊密結(jié)合十九大材料和教材知識點進行有效對接，可見我們的老師緊跟時代步伐，對時事熱點高度關(guān)注，注意平時的積累，注重學科素養(yǎng)的養(yǎng)成。

　　教學設(shè)計用心 教學扎實有效

　　參賽的45名老師在課堂把控和教學設(shè)計上各有特色，各有風格。比如在《誰都大不過法律》一課，“今日說法”、“模擬法庭”等課堂模擬小活動有特色、有亮點，提高學生的興趣，增進學生對法律的了解。同時，針對本課課程特點，各老師均設(shè)計了契合學生實際生活的法律案例，讓同學們在合作分析案例、探究案例背后的法律法規(guī)中，將法律內(nèi)化為心中的規(guī)則，自覺遵守法律。

　　同時參賽老師在課堂上都選取了大量豐富的網(wǎng)絡(luò)媒介的素材，比如在《中國的現(xiàn)代化之路》一課中，有《歌唱祖國》等歌曲、《戰(zhàn)狼2》等影視、《大國崛起》等專題片，大大提升了《道德與法治》課堂教學的現(xiàn)代化水平，并依托小組合作學習模式，充分調(diào)動學生的課堂參與度，讓課堂生動活躍又不失嚴謹。評委老師們都表示，老師們精心設(shè)計的課堂各具特色，每一堂課都是一次精神洗禮，都是一次生動的愛國主義教育。

　　關(guān)注知識與生活情境的關(guān)聯(lián)

　　參賽教師引導學生運用所學知識解決生活中的問題，教學回歸生活，充分激發(fā)學生的智慧和潛能，關(guān)注學生的思維深度，關(guān)注學生的學習體驗，體現(xiàn)了課程特點和新教材的特點。比如在《消費者的權(quán)利》一課，參賽老師均從生活實際出發(fā)，培養(yǎng)學生良好的權(quán)利意識和自我保護意識。

　　關(guān)注核心素養(yǎng)的達成

　　在本次比賽中，各位老師的課程講解設(shè)置都將著重點放在學生核心素養(yǎng)的達成上。有的老師運用情境體驗教學，采取小組合作學習方式，有效地實現(xiàn)了品德教育真正內(nèi)化為學生良好的道德行為；有的老師采取“時空大穿越”設(shè)計系列活動；有的老師則以“戰(zhàn)狼招募隊員”為主題；有的老師選取了符合學生身心發(fā)展特點的教學素材和話題導入，讓課堂變得愉悅、輕松；有的老師則利用層層邏輯遞進，讓教學重點、難點一目了然；有的老師循循善誘，讓學生倍感親切……老師們別出心裁的課程設(shè)計讓人眼前一亮，激發(fā)了學生的學習興趣。

　　善用多媒體教學

　　試課環(huán)節(jié)，大多數(shù)老師都制作了精美實用的多媒體課件，并能熟練地操作多媒體進行教學，追求既生動形象又快捷高效的教學效果。

在比賽中反思 在反思中提高

　　教師的基礎(chǔ)知識有待進一步加強。作為新時期的教師，應(yīng)具備足夠的知識儲備，來應(yīng)對千變?nèi)f化的教學內(nèi)容的更新。但通過這次競賽，反映出教師的信息儲備還不夠充足，集中在自己任教的年級，知識的擴展不夠豐富；有些教師不會試課，沒有掌握試課的要領(lǐng)。試課時，說得太籠統(tǒng)，對于教材到底怎么處理，活動怎么設(shè)計，怎樣突破重、難點沒有表述清楚；對教材、教參、新課標的把握方面還有欠缺，沒有真正掌握其精髓，只是就教材教教材而已，沒有弄懂本部分知識在整個教材體系中的地位和作用、編寫意圖、內(nèi)在聯(lián)系；在教學設(shè)計過程中，少數(shù)教師對教學目標的解決在過程中很少體現(xiàn)，教學重難點的突破在教學過程中也沒有很好的說明，對師生教與學活動的設(shè)計偏少；部分教師教學基本功有待于進一步提高。如教學設(shè)計書寫不規(guī)范，教學目標確定不明確，板書設(shè)計不合理，隨意性較大，個別教師連板書都沒有，只是用多媒體代替，教學環(huán)節(jié)時間把握不準等。

　　沽酒欲來風已醉，賣花人去路還香。此次大賽時間緊，內(nèi)容多，無疑是巨大的挑戰(zhàn)，但參賽選手們個個準備充分，信心滿滿，以自己扎實的基本功底、精心的活動設(shè)計及良好的綜合素養(yǎng)，全面展現(xiàn)了各自的風采，展示了勤于學習、樂于創(chuàng)新、勇于實踐的精神。大賽為青年教師提供了一個展示風采的舞臺，使他們在參與中得到歷練與成長，真正實現(xiàn)了“以賽促學，以賽促練”的目的，促進了道德與法治學科教師的專業(yè)化發(fā)展。

　?。ㄗ髡攥F(xiàn)供職于朝陽市教師進修學院初中部）

　　（本文由遼寧省朝陽市教師進修學院辦公室提供）

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